福山市の市立中２年の女子生徒（13）が、校内で誹謗（ひぼう）中傷の手紙を約１００通送りつけられるいじめに遭い、
保護者が福山東署に被害届を出したことが23日、分かった。同署は広島県迷惑防止条例違反（嫌がらせ行為の禁止）の
疑いで捜査している。生徒側は転校を希望しているが、市教委は認めていない。

　学校や関係者によると、昨年９～12月、女子生徒の友人の靴箱に生徒宛ての手紙がほぼ毎日、１～５通入れられた。
送り主はいずれも匿名で「死ね」「うちをおこらせたらぜっこうとぼうこう」「ブス」などと書かれていたという。

　女子生徒は10月に他クラスの担任教諭に相談。学校はいじめと判断し、全校集会を開いて他人を中傷する手紙を
送らないよう指導した。年末に手紙は途絶えたという。

　だが保護者によると、その後も無視や悪口は継続。女子生徒は今年９月ごろから教室に入れなくなり、他の部屋で自習や授業を
受けているという。保護者は「学校の対応では問題は解決しない」として、９月中旬、手紙のいじめについて被害届を出した。

　また、保護者は学校に転校を希望。市教委職員とも話し合ったが「現在の学校で頑張ってほしい」と言われ、現時点で
認められていないという。

　市教委は中国新聞の取材に対し「市教委、学校、保護者で協力して解決し、安心して学校で過ごせる状況をつくるほうが
生徒のためになる」と説明している。２学期に入って実施した生徒アンケートで「女子生徒が他生徒の宿題をやらされている」との
回答を複数得ており、当事者に話を聞くなどして事実確認を進めているという。

ソース：http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn201210240026.html

絶交と膀胱？　ん？

> 匿名で「死ね」「うちをおこらせたらぜっこうとぼうこう」「ブス」などと書かれていたという

おまえらじゃんｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

>うちをおこらせたらぜっこうとぼうこう

膀胱とか、高レベルだな

>>4

俺らじゃなくて、正確には鬼女とネトウヨね

>また、保護者は学校に転校を希望。
>市教委職員とも話し合ったが「現在の学校で頑張ってほしい」と言われ、現時点で認められていないという。

アホか、事態の改善の何の見込みもないのに頑張ってもどうしようもないだろうが。それともいじめた奴への復讐を頑張れってことか？

卒業するまでの辛抱

と、学校側が思っているに１０ペリカ

居住移転の自由はないの？

大津市教育委員会、神奈川県警、尼崎市警・・・

自治体が腐っているな
日本では地方自治など到底無理だということがよく分かる

なんでいじめられてる生徒にがんばることを強要してるの？

まあ福山では日常だからな

＞市教委職員とも話し合ったが「現在の学校で頑張ってほしい」と言われ、現時点で認められていない

鬼か


＞市教委は中国新聞の取材に対し「市教委、学校、保護者で協力して解決し、安心して学校で過ごせる状況をつくるほうが生徒のためになる」と説明している

善意のフリをした、おためごかしをほざくな
そんなにクソみてぇなお前の面子が大事か？


広島市教委を同じ目に遇わせてやればいい
死ねよクズが

転校したけりゃ勝手に転居すれば良い話で、この親は何なんだよ
マスコミに話を持って行って何がしたい

いじめを無くす　　　　　　１０００点
いじめを未然に防ぐ　　　　３００点
いじめを隠蔽する　　　　　　　５０点
いじめが公になる　　　　　　－１００点
いじめが原因で転校する　　－３００点

って感じで点数評価されてんだろうな…

全力だな。これは。

未然に不幸を防ごうじゃないの。

うちおこらせたゼッコウ！(yeah! ボウコウ！(hey! なんてヤツには　ゲキコウ！(hoh! ｽﾞｷｭｽﾞｷｭｽﾞｰﾝｽﾞｷｭｽﾞｷｭｽﾞｰﾝ

脅しだから被害届出す
手紙から指紋とる→タイーホ
それだけで終わりじゃん

市教委が協力してないｗｗｗｗ

でもそうだな、本人が転校する必要はない
悪いのは加害者なんだから加害者をとっとと追い出すべき

>>110

生徒全員が加害者だったら？ｗ

そうそう、イジメられたときの相手／時間／行為の内容を
克明に記録して、ついでに手紙とやらも証拠として出して、
各相手に対して心労や正常な授業を受けれなかったと、
損害賠償を200～300万くらい請求すればOK

鬼女による特定が始まった

何度ぶすといわれたか。転校したほうががいい。

イジメの有罪化と
明治以来ほとんど改正されていない
時代遅れの少年法を改正して厳罰化すべき

監視カメラや金属探知機
スクールポリスの常駐も必要だろう
アメリカの一歩先を行くくらいの対応しておけば
アメリカの１０～２０年遅れで悪を取り入れる
日本のアホガキどもにじゅうぶん対応できる

協力もしないで「頑張って」の一言で放置してるだけのカス集団が
「市教委、学校、保護者で協力して解決し、安心して学校で過ごせる状況をつくるほうが
生徒のためになる」
とかほざいてるの？

>>1


＞２学期に入って実施した生徒アンケートで「女子生徒が他生徒の宿題をやらされている」との
＞回答を複数得ており、当事者に話を聞くなどして事実確認を進めているという。

もう10月下旬だぜ
アンケートから1ヶ月以上経ってんじゃね まだ事実確認出来てないのかよ
学校が無能としか思えんわ

まあ数年間の事で
卒業したら関係ないし・・・糞教員

>>124

>>156

なんで脅迫なんだよwww
クラスメイトどうしで、「てめー、しまいには殴るぞ」 くらい普通だ
そんなこと言ってっからシカトされるんだよ

おまいらこの子と3日入れ替われるとしたら何する？

>>191

クラスメイトとは限らんぜ？

お前の家に差出人不明の脅迫に類する手紙が毎日何通も届いたら
警察に相談するだろ？ｗ

不謹慎だけど、
この女子生徒が、イジメが原因で遺書も残して自殺をした場合
>>1
は責任とれるってことだろ？そこまで考慮した上での対応でしょ？

あーそうだわ
この前電車内で明らかにいじめ目撃したんだけどこういうのってどうすんのが正解？
逃げないように一人を複数でかこんで、車内でパンチ
軽くうずくまってたけど追い討ち
しまいにゃ「車内でタバコ吸えよ」って強要、断ったらまた殴る、っての
学校休まずこいよ、とか言われてたから引きこもり手前かもしれん＠滋賀
なんかうっすい笑いで「無理すよー」とか返してて痛々しくて見てられんかったわ

周りの友達と仲良くできない奴は、どうせどこに行っても要らない子供だ
先ずはいじめっ娘と仲良くする努力が先だ。

教育委員会に対抗する全国組織を作るべきだな。
被害者とその家族だけでは太刀打ちできない

中２なのに「うちをおこらせたらぜっこうとぼうこう」
漢字が一文字もないんですけど
漢字が書ければ利口だとは言わないけどな、これはいくらなんでも酷すぎやしないか
広島は漢字を教えないのか？

中１少女、いじめ「負けない」（２０１０年１２月６日）
http://opi-rina.chunichi.co.jp/topic/20101206-1.html

逃げるばかりじゃ大人になってから生きていけない。
「親や先生は味方だから、そして 警察にも相談済みだから、身体に危害があるようならすぐ対処できる。あなたは悪くない」
としっかり伝えて、今の学校で頑張るのもありだと思うんだよ。

>>323
担任なら誰の字かわかるはずなのに。

こりゃまた、たっぷり証拠残したな
ガッツリ金取ってやれ
そして転校したらええがな
学校残っても間違いなく又いじめられるぜ
今度はもっと見えにくい方法で
今のガキはへんな知恵はそこいらの大人よりあるかんな

教育委員会とかいらないだろ
全く機能してないと思う
学校で困ったことあったら警察に訴えればいい
学校や教育関係者なんてなんも助けてくれないだろうしな

＞「現在の学校で頑張ってほしい」と言われ、現時点で認められていないという。

はぁ？！一体どういう権利があって拒否ってんのコレ？
これこそ子供の人権侵害じゃね？
アグネスなにぼーっとしてんのよ、二次元叩いてる場合じゃねーだろ

>>430

そりゃ、公立で学区の違う学校に通うなら、それなりの理由がいります

>>431

まぁ、内心そんな所だろうと思ってる
だって実際、他県のいじめ問題も追及されればされる程
最終的に「そこに行き着いてる」結果があるじゃない

もし俺だったらﾆﾖﾆﾖしながら100通ためといて、後で静かにナイフで刺し殺すけどな。

571 ：ネチズン(神奈川県)：2008/12/24(水) 16:42:18.39 ID:aQKxbnzx
中１のとき、吹奏楽部で一緒だった友人に、だれも口をきかなくなったときがありました。
いばっていた先輩が３年になったとたん、無視されたこともありました。
突然のことで、わけはわかりませんでした。でも、さかなの世界と似ていました。
たとえばメジナは海の中で仲良く群れて泳いでいます。
せまい水槽に一緒に入れたら、１匹を仲間はずれにして攻撃し始めたのです。
けがしてかわいそうで、そのさかなを別の水槽に入れました。
すると残ったメジナは別の１匹をいじめ始めました。
助け出しても、また次のいじめられっ子が出てきます。
いじめっ子を水槽から出しても新たないじめっ子があらわれます。
広い海の中ならこんなことはないのに、小さな世界に閉じこめると、
なぜかいじめが始まるのです。同じ場所にすみ、同じエサを食べる、同じ種類同士です。
中学時代のいじめも、小さな部活動でおきました。
ぼくは、いじめる子たちに「なんで？」ときけませんでした。
でも仲間はずれにされた子と、よくさかなつりに行きました。
学校から離れて、海岸で一緒に糸をたれているだけで、
その子はほっとした表情になっていました。
話をきいてあげたり、励ましたりできなかったけれど、
だれかが隣にいるだけで安心できたのかもしれません。
ぼくは変わりものですが、大自然のなか、さかなに夢中になっていたらいやなことも忘れます。
大切な友だちができる時期、小さなカゴの中でだれかをいじめたり、
悩んでいたりしても楽しい思い出は残りません。
外には楽しいことがたくさんあるのにもったいないですよ。
広い空の下、広い海へ出てみましょう。

東京海洋大客員助教授・さかなクン